El Rincón de la tia Carlita

La educación hacia la independencia

2009-04-13T06:35:00.000-07:00

Todos los niños pueden y deben ser educados para ser independientes, pero todos los niños no son iguales. Cada niño desarrolla capacidades de una forma distinta. Se puede pedir todo a todos, pero no se puede esperar que los resultados sean los mismos.
Se debe, primero, conocer cuales son las capacidades reales de cada niño, para poder ayudarle en su justa medida, y no solucionarles la tarea cuando él sea capaz de realizarla solo. Se debe dar la oportunidad de experimentar, de equivocarse, de fallar o de acertar, y todo eso lleva un tiempo, según la edad y la capacidad de aprendizaje de cada niño.

Cuando tu hijo, delante de una tarea, diga "yo sólo que ya soy mayor", escúchale y respeta su decisión. Es más importante lo que dicen y cómo actúan los padres en ese proceso, que la disposición que tenga el niño.
No olvides que una mayor autonomía favorece a una buena autoestima, y a una evolución sana en cuanto a las decisiones y la vivencia del día a día.

Recomendaciones y Beneficios

2009-03-30T07:14:00.000-07:00

-Permita que su hijo se enfrente a situaciones nuevas. No sea sobreprotector.
-Deje que él realice actividades solo, pero siempre esté al lado de él.
-No le resuelva todas las dificultades que a él se le presentan, ayúdelo a solucionárselas.
-Incítelo a que colabore con el arreglo de la casa, a que se bañe solo, a que -seleccione su propia ropa y a que coma solo.
-Ponga límites y aprenda a decir no.
-Respete los horarios de las rutinas.

¿Como Lograr la Autonomia?

2009-03-30T07:12:00.001-07:00

Los niños aprenden a ser autónomos en las actividades diarias que desarrollan en casa, en el jardín y en el parque. Ellos desean crecer y demostrar que son capaces de cumplir el objetivo propuesto.

Por ello, los papás deben permitir que el niño se arriesgue y demuestre todas sus capacidades, que tome la iniciativa de experimentar tareas seguras y de poderlas realizar. Además, deben permitir que los niños se equivoquen; dejarlos comer solos, que intenten superar varios obstáculos y que luchen hasta conseguir la meta deseada.

Para facilitar la autonomía en los niños es importante que los padres les creen rutinas desde temprana edad, porque estas permiten que los menores organicen sus tiempos y que anticipen lo que llega. Cuando las reglas cambian, los pequeños adquieren comportamientos inadecuados que generan indisciplina, la cual se verá reflejada en un futuro.

También deben animar a sus hijos y reforzarles las habilidades que tienen para ciertas actividades como recoger, guardar, quitar, abrochar, ir al baño, comer solos, entre otras.

La autonomia: Una Herramienta Indispensable En El Niño

2009-03-30T07:11:00.000-07:00

Aunque usted crea a su hijo indefenso ante varias situaciones, es indispensable que le permita equivocarse y dejar que él resuelva sus propios obstáculos. Esto promoverá la autonomía que él necesita. Guíelo
Un pequeño se siente capaz de hacer las cosas, mas siempre necesita de la compañía de un adulto. Eso significa autonomía”, afirma Cecilia Zuleta, sicóloga experta en desarrollo y crianza y directora del Taller de Desarrollo Infantil Vueltacanela.

No hay ninguna posibilidad de que un niño sea independiente, porque necesita de la colaboración y la asesoría de un adulto, quien tiene la madurez suficiente para tomar distintas decisiones.

De igual manera, un chiquito se sentirá más seguro cuando sabe que existe a su lado una persona que lo puede asistir si lo necesita, porque, por más autónomos que sean en sus decisiones, ellos están aprendiendo y deben seguir un proceso.

Por ende, los padres deben apuntar a tener hijos autónomos, que no necesiten a los adultos para realizar todas las tareas, pero que se asesoren debidamente de una persona responsable que los guie.

La autonomia en el primer ciclo

2009-03-23T07:01:00.000-07:00

Autonomía

Se refiere a la adquisición de una progresiva capacidad del niño para valerse
Por sí mismo en los distintos planos de su actuar, pensar y sentir. Ello posibilita
Gradualmente su iniciativa e independencia para escoger, opinar, proponer,
Decidir y contribuir, junto con el asumir gradualmente responsabilidad por sus
Actos ante sí y los demás.
Nuestra labor como adultos es poder lograr en los niños la mayor autonomía posible, lograr que cuando no estén sus padres o familiares junto a ellos no se sientan incapaces de realizar las distintas actividades que se realicen en el colegio